巧借故事,升华主题

发布时间:2021-10-01
巧借故事,升华主题

  演讲是一种对自身沟通能力的提升,演讲有很多的技巧,今天小编给大家分享一些演讲中巧借故事的小技巧,希望对大家有所帮助。

  巧借故事,升华主题

  在我们班,班主任每周都要组织一次“话题”演讲,这不,本周的演讲是针对班级中不少同学,只顾埋头啃书从不抬头发问的现象,拟出话题“学习应多问几句”。演讲那天,小暄的演讲一枝独秀,获得了同学们的热烈掌声。究其成功的原因,巧借故事,升华主题是其亮点。

  ……约翰是一家小公司的普通职员。一次,他的公司接下一项重要的任务,约翰被要求加班。

  什么?话题不是“学习应多问几句”吗,怎么不说学习,甚至连学校都不提,却说起了公司职员约翰,还是一个外国人,岂不是离题万里了?甭急,看小暄下面怎么说。

  那一天,完成好分配的工作后已经很晚了,约翰急急地往车站赶去。等了20多分钟后,终于来了一辆双层巴士(下层是座椅,上层是卧铺)。约翰上车后,看到一位看起来很虚弱的老人,随随便便地斜靠在座椅上。约翰有些劳累,准备到上面去躺一会儿。可是老人突然说道:“小伙子,别上去,上面危险。”约翰看老人一脸认真的样了,听从了老人的劝告,在车后面的一个座位上坐下。20分钟过后,约翰平安地到了站,虽然坐得有点难受,但约翰觉得还是安全重要。

  已经说了这么长了,还没有说到学习,小暄葫芦里卖的究竟是啥药,难道是要讲故事?讲故事也好,正好调剂一下紧张的学习生活。只是那个约翰真奇怪,明明劳累了,明明想到巴士上层舒舒服服地躺下,却被老人“上面危险”的提醒吓住了,为了“安全”,乖乖地坐在了下层的座椅上硬撑着。不过,那究竟是怎样的一种“危险”令约翰望而却步呢?

  第二天,约翰同样工作到很晚。他又登上了那辆双层巴士,令他惊讶的是,他又遇见了那位老人。约翰一上车便听见老人说道:“小伙子,不要上去,上面危险。”虽然这是第二次了,约翰还是有一些恐惧,他看了看上层,好像很阴森的样子,就觉得不应该拿生命开玩笑,于是乖乖地在下面坐了下来。

  仍然没有提到埋头啃书的不足和抬头发问的好处,而那个一再提到的“危险”也没有现出“真身”。故事仍在继续,“危险”看来不小,上层“好像很阴森的样子”,生命开不得玩笑,当然还是坐在下层安稳,小暄还在演绎故事。同学们更是早已沉醉其中,耳朵竖得直直的,急于听到后事如何。

  第三天晚上,约翰上车后,再一次看到那位老人,约翰很自然地想起了他的话,还是坐在了下面。到下一站的时候,上来一位年轻人,当年轻人准备到上面去的时候,老人又提醒说:“小伙子,别上去,上面危险。”年轻人停住了,回过头问道:“上面有什么危险呢?”老人郑重地说:“上面非常危险!上面没有司机啊!”听后,年轻人笑了笑,立刻到上层舒服地躺了下来,而约翰则望着老人,目瞪口呆。

  故事结束了,“危险”终于露出了庐山真面目,一个令约翰目瞪口呆,令同学们开怀大笑的“危险”浮出了水面。可是,笑过之后,同学们又立即静了下来:演讲完了吗,不对呀,怎么一点也没有提到“学习应多问几句”的话题呢?就在同学们停止了笑声之后,小暄提高了嗓音:

  同学们,约翰不知道“上面危险”指的是什么,也不多问一句,一直委屈在下层的座椅上。而后来的年轻人只因多问了一句“上面有什么危险呢”,结果就云开雾散,“危险”露出了真容,年轻人从而享受到了舒服的卧铺。仅仅是一句之问的差别,一个是糊里糊涂地受罪,一个是明明白白地享受。

  由此,我想到我们不少同学只顾埋头啃书做题,羞于发问,面对模糊之处,不是绕过去,就是跳过去,这样一绕二跳,长期累积,问题越来越多,学习不就成了受罪?其实,学问学问,既要勤学又要多问,有时,多问一句,山穷水尽之处,就会柳暗花明,那学习就是一种享受,一种舒服的享受。

  哦,原来如此。同学们恍然大悟,一阵交头接耳的骚动,紧接着一阵使劲的鼓掌,与先前静静地聆听形成了强烈的反差。

  “学习应多问一句”的主题该如何表达,才能更加吸引听众?小暄在材料的选取上可谓费了一番心机,她为了更好地升华主题,选取了一个跌宕起伏,充满吸引力的外国故事,在演讲的刚开始便吊起听众的胃口,到后来的真相大白,水到渠成地揭示了主题。巧借故事,升华主题,不仅使主题更加旗帜鲜明,而且,给读者以深刻的印象。

  巧借故事,升华主题,使小暄的演讲一枝独秀,更获得了同学们的好评。各位同学,在平时的演讲中何不多加练习,相信假以时日,你的演讲也会更加吸引听众。

 

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